Gibran Salazar 1E-2020-037 (DCA)

Análisis del Programa Educativo.   Nombre: Gibran Salazar Pérez Programa Educativo: Licenciatura en Gestión y Administración de PyME Grupo y Aula: CIVUL-1E-2020-037 La Licenciatura en Gestión y Administración de PyME, consiste en la formación de individuos con la capacidad de planear, crear, organizar y dirigir un plan de negocios, empresas existentes o crear su propia empresa dentro del marco legal, aplicando procesos administrativos que favorezcan la eficiencia y calidad; enfocandoce en micro, pequeñas y medianas empresas. Este programa educativo, busca enseñarle al estudiante, profesionalizarlo para entender el proceso de vida de una Empresa y mantenerla.  Me ha llamado la atención que, este programa educativo está dirigido a desarrollar el crecimiento económico de nuestro país, pues de estas empresas (micro, pequeñas y medianas), depende la economía de uno de los mayores sectores de la población, y que no solo se enfoca a formar profesionales que puedan...

Reflexión de las lecturas: Ser Estudiante en AVA y Estrategias Cognitivas.  Al leer estos textos y a lo largo de esta unidad, he descubierto aspectos importantes que no conocía sobre el proceso de aprendizaje de un individuo, inclusive y muy honestamente, nunca me había hecho muchas de las preguntas que se plantean en estas actividades. Estoy muy acostumbrado a que alguien me enseñe y explique todo lo que quiero aprender, y desaprovechó muchas capacidades y habilidades que tengo para poder aprender con las herramientas que tengo a mi alcance.  Por lo anterior, quizá me cueste un poco más cambiar mis hábitos de aprendizaje y desarrollar aspectos como, analizar la información, catalogarla, entender lo que leo, desarrollar un pensamiento crítico, etc. Lo que creo importante ahora es, que ya conozco los puntos fuertes de mi inteligencia y en cuales debo trabajar para desarrollarlos, y aprovechar al máximo mis capacidades y habilidades. Lo que veo más a mi favor es, ...

Ser Estudiante en "AVA" (PDF)

Estrategias Cognitivas (PDF)

Reflexión sobre Test de Inteligencias Múltiples.   Ha representado ser, para mi, un descubrimiento importante el hacer y ver los resultados de este test, pues aunque tengo conocimiento de mis habilidades y capacidades, no tenía idea de cómo y en qué procesos específicos se puede dividir la inteligencia de un individuo. Ha sido muy enriquecedor haber realizado esta actividad, pues siento que ahora conozco más sobre mi inteligencia, mi proceso cognitivo, mis capacidades y habilidades, y las estrategias que puedo utilizar para desarrollar aquellas con las que no tengo tanta afinidad. Al contar ahora con esta información, puedo enfocarme en una manera más acorde a mi proceso cognitivo, para poder aprender de manera más rápida y eficaz, sin dejar de lado otras inteligencias que no son menos importantes. Creo que les sucede algo similar a mis compañeros, pues como yo, habrá para quienes esta también sea la primera vez frente a estos resultados, que nos abren un panoram...

Particularmente, creo que al día de hoy ya no hay más obstáculos para lograr nuestros objetivos y metas, mas los que nosotros mismos nos creemos o permitamos que existan delante de nosotros. Hoy hay muchas alternativas, diferentes medios y un sin fin de oportunidades, para poder realizar cursos, aprender oficios, y como en este caso, retomar o continuar nuestros estudios universitarios. Ya no existen pretextos para quedarnos en el camino y no ser personas más capaces, y  mejorar nuestra condición ante la sociedad, para aportar más al desarrollo de la misma y a su vez, de nuestro país. He encontrado en el Modelo Educativo de la UnADM, la mejor oportunidad, la mejor alternativa, que me brinda la flexibilidad de poder continuar con mis estudios universitarios, centrada en mí, en nosotros como estudiantes y enfocada a un aprendizaje real, para enfrentar los retos actuales y futuros de nuestro entorno.

Reglamento Escolar de la UnADM (Revisión y análisis)   ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? R= 1.- No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos que                           correspondan a cada programa educativo.       2.- Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que se curse.       3.- Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios                           establecido  en el Capítulo Tres del Reglamento Escolar de la UnADM.       4.- No incurrir en una falta al reglamento escolar que amerite:            III. Suspensión del derecho a cursar una asignatura o módulo ha...

Listado de Distractores y Acciones  a Realizar 1.- No sobrecargar mis tiempos u horarios con actividades no importantes. 2.- Disminuir el tiempo que dedico a ver fútbol en la televisión o internet, a ver vídeos en youtube y en las distintas redes sociales. 3.- Disminuir el tiempo que dedico a revisar mis cuentas en redes sociales. 4.- Establecer un día y un horario, para jugar video juegos. 5.- Disminuir el tiempo en conversaciones vía chat en mis distintas redes sociales e incluso, evitar iniciar conversaciones, si no es realmente necesario.       

Hora Dom Lun Mar Mie Jue Vie Sab 12 am UNADM UNADM UNADM UNADM UNADM UNADM 1 am Descanso Descanso Descanso Descanso Descanso  Descanso Descanso 2 am 3 am 4 am 5...